教育業界の志望動機｜採用担当が納得する書き方と例文10選

2026年2月21日

この記事の監修者

教育転職ドットコム田中

代表取締役

詳しく見る

教員の道を志すもまずはビジネス経験を積もうとコンサルティングファームに入社の後、リクルートに転職。人事採用領域と教育領域で12年間、法人営業および営業責任者として従事し、年間最優秀マネジャーとして表彰。退職後、海外教育ベンチャーの取締役などを経て株式会社コトブックを創業。大手学習塾や私立大学など教育系企業のコンサルティングなど教育領域に関する知見を活かし、教育領域の転職支援を行う傍ら、京都精華大学キャリア科目の非常勤講師も務める。

この記事の目次

こんなお悩みありませんか？

教育への熱意はあるけれど、自分の経歴で通用するか不安。
経歴書の書き方が分からず、選考通過率が上がらない。
志望動機が「子供が好き」ばかりになり、ビジネス感が出せない。

今すぐ無料相談

教育業界への転職を成功させる志望動機とは

教育業界への転職を検討する際、多くの人が「子どもが好きだから」「教えることに興味があるから」といった理由を真っ先に思い浮かべます。

しかし、採用担当者が求めているのは、そうした「情熱」の先にある「プロ意識」と「自社への貢献の具体性」です。

現在、日本の教育業界は大きな転換期を迎えています。文部科学省が推進する「GIGAスクール構想」による1人1台端末の普及や、民間教育機関（塾・予備校）に求められる役割の変化など、現場に求められるスキルは年々高度化しています。

採用側も「子どもが好き」という情熱のみならず、変化に適応し自社へ利益をもたらす「プロとしての貢献性」も重視するため、志望動機もまた、自身のキャリアがいかに現代の教育課題を解決し得るかという、具体的かつ戦略的な内容へとアップデートする必要があります。

この記事では、現職の塾講師の方はもちろん、未経験から教育業界を目指す方に向けて、「採用担当者の目を惹く志望動機」の作り方を解説します。単なる例文集ではなく、なぜその言葉が響くのかという背景まで踏み込んでお伝えします。

教育業界に精通したプロがあなたの志望動機を添削します（無料）

教育業界の志望動機で必須の3つの要素

志望動機を作成する際、バラバラに思いついたことを書くと重要な要素が抜けてしまうことがあります。論理的で説得力のある文章を作るには、以下の「3つの骨組み」を意識すると良いでしょう。

STEP

結論：なぜ教育業界を選んだのか

志望動機の第一印象を決める「軸」の部分です。教育業界は、学習塾、通信教育、学校法人、EdTechなど多岐にわたりますが、共通して求められるのは「個人の成長や社会の向上に対する強い関心」です。

不適切な例：感情論に終始する（「子供が好きだから」「教えることが得意だから」）
- これらは「動機」ではあっても「仕事の目的」としては弱く、プロ意識が低いとみなされる恐れがあります。
適切な例：社会課題や企業のビジョンと自分のスキルを接続する

例文①「『個別最適化された学び』によって教育格差を是正するという貴社のビジョンに共感しました。前職のIT営業で培った提案力を活かし、最新の学習システムを広めることで、誰もが質の高い教育を受けられる環境を作りたいと考えています」

STEP

根拠：原体験とスキルの結び付け

「なぜそう思うようになったのか」という、あなただけの物語を語るセクションです。ここで具体的であればあるほど、志望動機に説得力と独自性が生まれます。

経験者の場合：
- 「成績を上げた」という結果だけでなく、そのプロセスで感じた「葛藤」や「発見」を伝えます。

例文②不登校気味だった生徒が、週一度の対話を通じて『学校に行ってみる』と言ってくれた瞬間に、教育の可能性を感じました。

未経験者の場合：
- 自身の受験や習い事の体験、あるいは「前職での後輩育成」や「子供を持ったことによる社会への危機感」などを原体験に据えます。

例文③：前職の新人研修で、画一的な指導ではなく個々の性格に合わせたアプローチをした結果、チームの生産性が上がりました。この『人が育つ喜び』を教育業界で追求したいです。

ポイント：エピソードの「解像度」を上げる

「多くの生徒を救いたい」といった抽象的な表現よりも、特定の誰か一人の顔が浮かぶエピソードの方が、読み手の心に深く刺さります。自身の経験の中でそんなエピソードがないか考えてみてください。

STEP

貢献：入社後の具体的な活躍像

最後は、あなたの強み（営業力、分析力、忍耐力、改善力など）が、その組織の「どの課題」を「どう解決するか」という具体的な未来像を提示して締めくくります。

採用担当者は、あなたを迎え入れることで「組織がどう進化するか」をシビアに見ています。

教育業界で期待される成果

前職のスキル	教育業界での「役割」	期待される成果
営業力・提案力	カウンセリング・生徒募集	入会率の向上、保護者の信頼獲得
営業力・提案力	カウンセリング・生徒募集	入会率の向上、保護者の信頼獲得
分析力・管理能力	学習進捗管理・教室運営	成績向上、運営の黒字化
事務・ITスキル	校務改善・DX推進	現場の残業削減、教育の質向上
忍耐力・接客力	生徒対応・メンタルケア	退会率の低下、満足度アップ

自分の強みが教育業界でどう活きるか、キャリア診断を受けてみる

面接官に響く！説得力を高める差別化テクニック

並み居る候補者の中から「この人だ！」と思わせるには、以下の4つの高度なテクニックを意識してください。

1. 文科省データで市場理解を示す

根拠に客観性を持たせるため、政府のデータを引用しましょう。

例文④

最新の調査では、公立中学校教諭の約7割が「過労死ライン」とされる月間80時間以上の時間外労働を行っている実態が浮き彫りになっています。そのため、貴社で教員の方々の負担を軽減するサポートを行いたいと思っております。

参考データ：教員勤務実態調査（文部科学省）

このように、「現状を理解した上で、自分は何ができるか」を語ると、「よく調べているな」と評価されます。

2. 経験の「抽象化」でスキルを語る

異業種からの転職の場合、前職の経験をそのまま語るのではなく「教育現場でどう活きるか」に変換（抽象化）する必要があります。

前職の経験	抽象化されたスキル	教育現場での活かし方
アパレル販売	顧客心理の洞察力	生徒の「やる気スイッチ」の把握
アパレル販売	顧客心理の洞察力	生徒の「やる気スイッチ」の把握
飲食店店長	マルチタスク管理能力	講習期間中の煩雑な運営管理
営業職	目標達成への執着心	生徒を第一志望校へ導く粘り強さ

3. 「ストーリー化」で再現性を示す

単に自身の能力を示すのではなく、具体的なエピソードをストーリーとして示しましょう。下記のステップに注意して書いてみてください。

教育業界への志望動機を構成する3つのステップ：

STEP

課題の明確化

どのような課題に直面したかを具体的に示します。

※個人情報に深く触れすぎないよう注意しましょう。

STEP

独自の具体的な行動

その課題に対し、どのように考え、解決のためにあなた独自の工夫を凝らした行動を取ったかを記述します。

STEP

教育現場での応用

上記経験から培ったスキルが、「教育現場における具体的な場面（例：面談、講師指導、システム導入など）」でどのように役立つかを明確にし、締めくくります。

【例文】　学校事務職への転職のケース

前職でのイベント運営時、機材トラブルにより進行が1中断するという事態が発生しました。（課題）

その際私は、即座に手書きパネルでのクイズ大会を提案・実行。その結果、来場者の満足度を損ねることなく、スムーズな進行を叶えました。（具体的な行動）

教育現場は、生徒の体調不良や急な欠席など、予期せぬ出来事の連続であると考えています。私はこの「限られた状況下で最善を尽くす柔軟な対応力」を活かし、教職員の方々が不測の事態に直面した際、最も信頼できるパートナーとして運営を力強くサポートしていきたく思います。（教育現場での応用）

4. 資格やスキルの取得に励む

「本気で教育業界に来たい」という言葉を裏付けるのが学習意欲です。転職先で役立つスキルを積極的に取得していきましょう。

【教育業界で役立つことが多い資格】

ITパスポート： EdTech系なら必須に近い
心理カウンセラー資格： 不登校支援や生徒指導で強力な武器
MOS（Excel等）： 教室管理や事務職で重宝

これらの勉強をしている、あるいは取得したという事実は、言葉以上にあなたの本気度を伝えます。

転職アドバイザーにアドバイスをもらう（無料）

【職種別】教育業界の志望動機・すぐ使える例文

ここでは、ターゲットとなる職種別に、例文を紹介します。

塾講師・教室運営の例文

塾講師や教室長には「指導力」と同じくらい、あるいはそれ以上に「マネジメント能力」と「コミュニケーション能力」が求められます。更に自身の成果を実際の数値でアピールすることも大切です。

例文⑥：未経験（営業職）から教室長候補へ

前職のIT営業で培った『定量的な分析から顧客の課題を抽出し、最適なソリューションを提案する力』を貴社の教室運営に活かしたいと考え志望しました。教育現場においても、生徒一人ひとりの学習データを分析し、最適なカリキュラムを提案することは、志望校合格という成果に直結すると考えています。

また、保護者様との面談では、前職で磨いたヒアリング力を活かし、家庭学習まで含めたトータルサポートを提案することで、地域一番の信頼を得る教室づくりに貢献していきます。

ポイント： 「教えるのが好き」という言葉をあえて使わず、「成果を出すためのプロセス」に焦点を当てることで、ビジネスパーソンとしての信頼感を演出しています。

例文⑦：現職講師のキャリアアップ（大手塾への転職）

現在、個別指導塾で講師として3年間勤務しています。担当した生徒の志望校合格率は90%を超えましたが、より大規模な校舎での業務を通じて、より多くの生徒の教育環境を改善したいと考え、貴社の教室長候補に応募いたしました。私の強みは、講師一人ひとりの特性を見極めたシフト管理と指導研修です。貴社の洗練されたカリキュラムと私の現場力を掛け合わせ、教室全体の成約率向上と退塾率低減の実現を目指します。

ポイント： 具体的な数字（合格率90%）を出すことで、実力の証明としています。

EdTech・教育系営業の例文

EdTech企業では「教育への熱意」に加えて「テクノロジーへの理解」と「市場を切り拓くバイタリティ」が重視されます。

例文⑧：他業界（メーカー営業）からEdTech営業へ

教育現場のデジタル化を推進し、教員の働き方改革と生徒の個別最適化学習を同時に実現したいと考え志望しました。現在、日本の教育現場では文部科学省のデータにある通り、精神疾患を理由に休職した公立学校の教職員数は7000人を超え、教員の長時間労働が深刻な課題となっています。私は営業職で培った新規開拓力を活かし、貴社の学習管理システムを全国の学校に導入することで、アナログな校務を効率化し、先生方が子どもたちと向き合う時間を最大化させることに貢献したいと考えています。

参考：文部科学省　令和5年度公立学校教職員の人事行政状況調査について　https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/jinji/1411820_00008.htm

ポイント：営業する意欲と具体性が感じられます。

例文⑨：接客・販売職から教育商材営業へ

私は、一人ひとりの生徒が自分に合った学びに出会える環境を作りたいと考え、貴社の教材提案営業を志望しました。前職のウェディングプランナー職では、新郎新婦様の「言葉にならない不安やこだわり」を汲み取るために、30種類以上のヒアリングシートを自作し運用した結果、成約率をXXpt改善しました。塾や学校の担当者様が抱える「生徒の意欲低下」という課題の裏には、多種多様な原因が潜んでいると思います。私の「相手の真意を引き出す傾聴力」を武器に、単なる教材販売に留まらず、現場の先生方と共に生徒の未来を設計する「解決策の提案」を行い、貴社の事業成長と教育業界の発展に寄与したいと強く思っています。

ポイント：前職での成果を具体的な数値とともに示し、教育業界の課題につなげています。

学校事務・スクールサポートスタッフの例文

学校事務は「正確性」と「調整力」が命です。「堅実さ」を特にアピールしましょう。

例文⑩：事務経験者がスクールサポートを目指す場合

教育機関の円滑な運営を支えることで、間接的に次世代の育成に寄与したいと考え志望しました。これまでの一般事務としての5年間、ミスのない書類作成と、関係各所とのとの密なコミュニケーションによる柔軟な業務対応にを特に意識し、注力してまいりました。学校現場においては、教員の方々が教育活動に専念できるよう、校務支援システムの運用や行事運営のバックアップにおいて、コミュニケーションをしっかりした上で、教員の方々の意図を汲み、先回りしたサポートを提供することに軸をおいて業務に取り組めればと考えています。