教育業界の将来性は?|キャリアアドバイザーの視点で解説!

教育業界の将来性は?|キャリアアドバイザーの視点で解説!

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教育転職ドットコム 田中

教育転職ドットコム 田中

代表取締役

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教員の道を志すもまずはビジネス経験を積もうとコンサルティングファームに入社の後、リクルートに転職。人事採用領域と教育領域で12年間、法人営業および営業責任者として従事し、年間最優秀マネジャーとして表彰。退職後、海外教育ベンチャーの取締役などを経て株式会社コトブックを創業。大手学習塾や私立大学など教育系企業のコンサルティングなど教育領域に関する知見を活かし、教育領域の転職支援を行う傍ら、京都精華大学キャリア科目の非常勤講師も務める。

この記事の目次

こんなお悩みありませんか?

  • 今のスキルで年収や待遇がどうなるか不安
  • 教育業界のリアルな内情や働き方を知りたい
  • 教育業界に興味があるが活かせる経験がわからない

教育業界専門の
キャリアアドバイザーが担当

「少子化=将来性なし」は誤解?

少子化が進む中で、教育業界に飛び込むのはリスクではないか?

塾の正社員はきついと聞くけれど、その先に明るい未来はあるのか?

教育への情熱を持ちながらも、ニュースや周囲の声に不安を感じ、足踏みをしてしまう方は少なくありません。

しかし、現場の実態と市場のトレンドを分析すると、教育業界は「縮小」しているのではなく、「高付加価値化」と「デジタル化」による進化の過程にあることがわかります。

本記事では、自信を持ってキャリアを選択するための情報を網羅的に解説します。

教育業界の現状と、転職者が抱える不安

教育業界を志す方、あるいは現職で悩んでいる方がまずぶつかる壁は、「世間のネガティブなイメージ」ではないでしょうか。まずは、私たちが漠然と抱いているイメージと、公的な統計データから見える「客観的な事実」のズレを、以下の3つの視点から整理していきましょう。

少子化で本当に教育業界は縮小するのか?

「子どもの数が減る=市場が縮小する」という単純な図式は、実は教育業界には当てはまりません。以下の表は、子どもの数と学習費の推移を比較したイメージです。

項目30年前(1990年代)現在〜近未来
子どもの数多い(ボリュームゾーン)減少
1世帯あたりの子ども数2人以上が一般的1人が中心
教育への投資額広く浅く(集団指導)狭く深く(個別指導・英才教育)

また、文部科学省によると、保護者が支出する学習塾費は、公立・私立ともに10年前から増加しています。

私立中学校に通う生徒の学校外活動費
公立中学校に通う生徒の学校外活動費

※学校外学習費:補助学習費及びその他の学校外活動費の合計

出典:文部科学省 令和5年度子供の学習費調査の結果について

少子化により「一人あたりにかける予算」が増大する傾向がみられ、単価の高い個別指導や専門特化型の教育ニーズが急増しており、市場全体としては底堅い推移を見せています。

離職理由に多い「将来への不安」

教育現場から離職する人が抱く不安は、主に次の3点に集約されます。

  • 体力的な限界
    深夜まで続く授業対応や、土日・祝日のイベント業務が多く、長期的に働き続けることへの不安が生じています。
  • キャリアの頭打ち感
    「教室長の次にどのようなキャリアがあるのかが見えない」という構造的な課題から、自身の成長に限界を感じるケースが見られます。
  • 業界イメージへの不安
    少子化の進行により、「教育業界は将来性が低いのではないか」という世間一般の評価が、不安要因となっています。

特に結婚や育児といったライフイベントを迎えるタイミングで、「この働き方を今後も続けられるのか」という不安が最大化し、離職を検討する傾向が強まります。

現場で進行している課題と背景

教育現場は現在、労働人口の減少と働き方改革の波を受け、従来の「労働集約型モデル」からの脱却という大きな転換期を迎えています。

持続可能な組織運営に向けた、具体的な課題解決の動きは以下の3点に集約されます。

  • 「脱・精神論」の加速
    • 「生徒のために私生活を犠牲にする」という従来の価値観から脱却し、業務の効率化とワークライフバランスの両立を重視する企業が増えています。
  • 分業体制の進行
    • 授業を担当する講師と、校舎運営やマネジメントを担う人材の役割を明確に分けることで、それぞれの専門性を活かした組織運営を行う企業が増加しています。
  • AI・テクノロジーの導入
    • 採点や宿題管理などの業務をシステムが担うことで、人は学習コーチングやメンタルサポートといった付加価値の高い業務に専念できる環境が整いつつあります。

教育業界の課題とリスクを整理

「将来性がある」という言葉を鵜呑みにして飛び込むのは危険です。教育業界には、長年放置されてきた構造的な歪みがあるのも事実です。慎重派のあなただからこそ知っておくべき、現場のリアルなリスクと、今まさに起きている「変化の兆し」を直視してみましょう。

人材不足の実態

教育業界の人材不足は深刻です。厚生労働省」によると、学習塾の有効求人倍率は常に全産業平均を上回る傾向にあります。

全国平均:1.25倍(令和6年)

学習塾講師平均:1.58倍(令和6年)

なぜ、これほど人材不足なのでしょうか。主な理由は以下の3点です。

  • 高い専門性
    誰でも代替できる仕事ではなく、専門的な知識やスキルが求められます。
  • ネガティブなイメージ
    「塾業界=ブラック企業」という先入観が根強く、応募者が集まりにくい状況があります。
  • 入社後のミスマッチ
    「教育に携わりたい」という意欲で入社しても、実際には「営業(集客)」が主な業務であったり、夜間中心の勤務体系が合わなかったりして、早期離職につながっています。

しかし、これは見方を変えれば、「極めて有利な転職・就職市場」であることを意味します。

条件交渉やキャリアアップの機会が豊富にあると言えるでしょう。

ICT化の遅れと改善の余地

これまで日本の教育業界は「紙とペン」「対面至上主義」の文化が根強く、デジタル化が遅れていました。しかし、GIGAスクール構想やコロナ禍を経て、この状況は一変しました。

【GIGAスクール構想】

日本の文部科学省が推進している教育政策で、全国の児童生徒一人ひとりにICT端末を配備し、高速・大容量の通信環境を整備することで、個別最適化された学びと協働的な学びを実現することを目的とした取り組み。

文部科学省 GIGAスクール構想について

こういった流れを受け、塾などでもICT化が進んでいます。

【ICT化がもたらす改善の具体例】

  • LMS(学習管理システム): 生徒の進捗をリアルタイムで把握し、データに基づいた指導が可能に。
  • オンライン面談: 保護者の来校負担を減らすと同時に、スタッフの深夜対応を削減。
  • 自動採点・AI教材: 単純な知識定着はAIに任せ、講師の授業準備時間を大幅短縮。

これらの技術を積極的に取り入れている企業は、生産性が高く、結果として社員の残業時間を削減することに成功しています。

給与・労働環境

教育業界の給与体系には、以下のような特徴があります。

階層推定年収給料の特徴
塾講師438.4万円(平均年収)基本給+残業代。手当の有無が鍵。           
教室長/校舎長500 〜 700万円教室の利益に応じたインセンティブが発生。
エリアマネージャー550 〜 850万円複数校舎の統括。経営スキルが問われる。
本部(商品開発等)550 〜 700万円ポジションにもよる。

課題は昇給の不透明さです。将来性を確信するためには、「どの成果が給与に直結するのか」が明確な評価制度を持つ企業を選ぶことも一つのポイントです。

また、塾によってはポジションが少ないこともあり、更に上を目指すために、転職を視野に入れる方もいます。

厚生労働省サイト:jobtag

自治体格差と制度の限界

公教育(学校)においては、自治体の財政状況や行政方針の違いにより、ICT環境の整備状況や教員配置に格差が生じつつあります。これにより、学習機会や教育の質に地域差が拡大しているのが現状です。

こうした中、民間教育(塾・教育事業者)は、公教育の不足を補完する存在として、以下のように多層的な役割を担うことが期待されています。

  • 富裕層向け
     探究型学習やSTEAM教育、国際教育など、高度かつ付加価値の高い学習機会の提供。
  • 一般層向け
     公立校教育のフォローアップや、効率性を重視した受験対策による学力底上げ。
  • 困難層向け
     自治体と連携した学習支援事業(BtoG事業)を通じた、教育格差是正への貢献。

このように、民間教育のフィールドは、もはや単なる「受験対策」にとどまらず、教育格差や地域課題といった社会的課題を解決するインフラとしての性格を強めています

教育業界は本当に伸びる?将来性の根拠

リスクを正しく理解した上で、ここでは 教育業界が今後も成長する理由 に焦点を当てていきます。ビジネスモデルが急速に変化している今、あなたが教育業界で手にする可能性は、これまで以上に広がっています。

EdTech市場の急成長

教育(Education)とテクノロジー(Technology)を掛け合わせた「EdTech」市場は、国内外で急速に成長しています。

EdTechとは、教育サービスにITを活用し、学習や運営を効率化・高度化する取り組み全般を指します。具体的には、以下のような分野が含まれます。

  • 教育系SaaSや学習管理システム
  • オンライン塾・オンライン学習サービス
  • 学習データを活用した個別最適化学習

また、文部科学省・経済産業省による「未来の教室」などの教育DX施策も、EdTech導入を後押ししています。こうした政策支援により、EdTechは一過性のトレンドではなく、教育市場の成長基盤として定着しつつあります。

この結果、教育の知見を持ち、ITを活用できる人材へのニーズは今後さらに高まると考えられます。

オンライン教育の加速

新型コロナウイルス感染症の影響は一過性ではなく、オンライン教育の定着・深化を促しました。

オフラインとオンラインの良さをそれぞれ活かした塾の形成が進んでいます。

  オフライン:教師による質の高い対面指導

  オフライン:時間や場所を選ばない授業・補修・個別質問対応

オンラインには下記のような企業にとっての利点もあり、多くの塾がオンラインの併用を進めつつあります。

  • 商圏の拡大
    オンライン教育は、地域にとらわれない学びを可能にし、地方に住みながらでも都市部や海外の高品質  な教育にアクセスできる環境を生み出しています。
  • コスト構造の変革
    物理的な校舎運営費を抑えることで、企業はコンテンツ開発や講師待遇の改善に投資しやすくなっています。
  • 働き方の多様化
    オンライン指導やハイブリッド型の教育が普及することで、教育事業者及び教育従事者の働き方の柔軟性が高まり、ライフワークバランスと高い専門性の両立が可能になっています。

企業研修・人材開発領域の拡大

教育業界の知見は、子ども向けだけではなく大人向け(BtoB)でも重要性を増しています

市場拡大の背景:深刻な「人手不足」

  • 労働力人口の減少と採用難が続く中、既存社員の能力最大化は経営の急務となっており、研修ニーズは確実に上昇している。

手法の進化:「ハイブリッド型」の定着

  • オンライン:効率性を重視
  • オフライン:対話や思考の深化

上記の特徴を認識し、これらを柔軟に使い分ける最適解の模索が進んでいる。

将来性:「コスト」から「投資」への転換

  • 組織開発などの難易度は高いものの、「人への投資」は企業の生存戦略そのもの。成長への必須投資として捉え直されており、市場の将来性は極めて明るい。

中途採用ニーズの増加

教育業界は現在、業界の変化に伴って多様なバックグラウンドを持つ人材を求めています

属性評価対象
営業経験者 校舎運営や収益拡大のビジネス視点が評価される
IT・WEB経験者教育サービスのデジタル化、データ利活用、人材育成プラットフォーム構築に貢献できる
マネジメント経験者 組織運営や人材開発におけるリーダーシップが期待される

これまで以上に、教育経験だけではなく、異業種で培ったスキルを活かせるフィールドに変化しています

成長の本質と将来性

教育業界のポテンシャルは、単一の「受験対策市場」に留まらず、以下のような中長期的な成長因子によって支えられています。

  • 教育のデジタル化・個別最適化ニーズの増加
  • オンライン学習市場とEdTechインフラの拡大
  • 企業向け人材育成・リスキーリング市場の成長
  • 多様なキャリア背景を評価する採用風土の形成

これらの点から、教育業界は今後も成長性を維持・加速する市場であると考えられます


優良企業を見極めるポイント

市場にポテンシャルがあることは分かりました。しかし、最終的にあなたの人生を左右するのは「どの会社で働くか」という選択です。

ブラックな環境を避け、あなたの教育への情熱を正当に評価してくれる「真の優良企業」を見極めるための3つの基準をお伝えします。

優良企業を見極めるポイント

①給与

「教育業界だから給与が低くても仕方ない」という妥協は不要です。

学習塾講師の平均年収は438.4万円であり、それをボーダーラインとして考えるということもいいでしょう。

厚生労働省サイト:jobtag

②休日の取りやすさ

年間休日数だけでなく、「実態」を確認することが重要です。

チェック項目ホワイトな塾の基準要注意な塾の傾向
年間休日110日〜120日100日以下
長期休暇毎年しっかり取ることができる「忙しくて取れない」が常態化

また、長期休暇の日数や年末年始の休暇の有無など、重視するポイントは人によって異なるため自身の中で軸を一つ作ることも必要です。

③理念がしっかりしているか

最後は理念が自身と合致しているか、その理念が実際に実践されているかです。

塾講師として働く上では、つらい勤務もあり、そんな時には理念にしっかり共感できていることが不可欠です。

そして、理念が形骸化している企業は、不安定な業務となってしまいます。そのため、以下のことに着目して注意を配ることが必要です。

  • 単なる「合格実績」至上主義ではないか?
  • 「生徒の自立」や「社会への貢献」が現場レベルまで浸透しているか?
  • 社長や経営層が「教育の未来」について具体的に語っているか?

迷ったら、プロに相談!

企業のホームページや求人票は、マイナス点が見えにくいことも多いです。

企業と求職者の間に立ち、数多くの事例を見てきたキャリアアドバイザーは「実際の残業時間は?」「離職した人の本当の理由は?」といった「生の情報」をもっていたり、求職者の特性・要望を正確に把握して、企業を紹介することができます。

また、相談するというだけで気持ちが軽くなることもあります。

あなたの選択が「正解」になるよう、専門家の視点という武器を手に入れてください。

「教育の未来」をあなたのキャリアの武器に変えるために

ここまで、教育業界の現状から将来性、そして優良企業の見極め方までを詳しく解説してきました。

「少子化で先行きが暗い」という見方は、業界の一面に過ぎません。

しかし、今、市場は一人当たりの教育費の増加とEdTechの進化を背景に、「質の高いサービス」が求められる新たな局面に移行しています。

教育に貢献したいというあなたの意欲は、今後の日本にとって不可欠なものです。そこで、もしキャリアに迷いがあるなら、専門家の客観的な視点を取り入れることが、納得のいく未来を築くための確かな一歩となります。

あなたの情熱が、最適な環境で最大限に活かされることを心から願っています。

この記事の監修者

教育転職ドットコム 田中

教育転職ドットコム 田中

代表取締役

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教員の道を志すもまずはビジネス経験を積もうとコンサルティングファームに入社の後、リクルートに転職。人事採用領域と教育領域で12年間、法人営業および営業責任者として従事し、年間最優秀マネジャーとして表彰。退職後、海外教育ベンチャーの取締役などを経て株式会社コトブックを創業。大手学習塾や私立大学など教育系企業のコンサルティングなど教育領域に関する知見を活かし、教育領域の転職支援を行う傍ら、京都精華大学キャリア科目の非常勤講師も務める。

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